A・B 2チームに分かれて、それぞれのパートを発音や抑揚に注意し感情を込めて音読しました。
中学1年 英語Reading Contest 開催
9月27日(水)(本校講堂)
9月27日(水)のLHRにおいて夏休みの課題となっていたテキストを利用し、各クラスから2名ずつ音読優秀者を選び発表会を行いました。
発表の後、各自の英語学習法について説明がありました。ちょっとした時間を使って音読に充てている生徒が多いようです。
A・B 2チームに分かれて、それぞれのパートを発音や抑揚に注意し感情を込めて音読しました。
発表の後、各自の英語学習法について説明がありました。ちょっとした時間を使って音読に充てている生徒が多いようです。